jueves, 30 de septiembre de 2010

Crepúsculo la Saga: ECLIPSE película subititulado

Camp Rock 2 The Final Jam -

TRUCOS PARA PARECER MAS ALTA..


No todas medimos 1.80, por lo que la mayoría de nosotras nos vemos obligadas a recurrir a los tacones si quieremos aumentar unos centímetros nuestra estatura. Pero esta no es la única forma de que parezca que medimos más... ¿quieres saber los trucos para parecer más alta?

1. Los pantalones pitillo serán tu mejor aliado, ya que los pantalones anchos o acampanados acortan visualmente tu figura. Mejor opta por líneas rectas que marquen la verticalidad de ti figura y por el talle alto (huye de los de cintura baja... ¡lograrías el efecto contrario!)

2. Despeja tu escote y muestra tu cuello: de esta forma parecerá más largo. Los escotes palabra de honor y el cuello halter son ideales para lograrlo. Nada de joyas ni de collares llamativos: queremos que toda la atención se centre en tu cuello desnudo, por lo que cualquier artificio se interpondrá en nuestro cometido. Es por eso por lo que el cuello en V será una apuesta segura.

3. Ciñe tus prendas para lograr la ansiada verticalidad y elige tops y jerseys cortos: los largos acortan tu figura. Puedes optar por meterte las camisetas por dentro de los pantalones. ¿Un look idóneo? Shorts deshilachados con una camiseta con mensaje metida por dentro.

4.
 Los tonos oscuros y las prendas básicas, sin estampados, son una gran elección para estilizar tu figura. Las rayas horizontales serán tu peor enemigo: te harán parecer más ancha.

6. Elige sombreros altos (nunca de ala) y recógete el pelo para lograr unos centímetros de más.

7. Ajusta tus faldas y llévalas por encima de la rodilla para lograr alargar tu figura, ya que los vestidos y faldas largas te harán parecer más bajita. La actriz de Héroes, Hayden Pannetiere, logra disimular su escasa altura con vestidos cortos.

Y MAS TIPS... ! IDEAS PARA EL CABELLO!

» No pienses que los champús y acondicionadores cargados de vitaminas son mejores para el cabello: a excepción de la b5, el resto no se puede asimilar.

» Recuerda que siempre puedes sacar un poco mas de partido a tu champú suave cuando estas de viaje si lo utilizas para el cuerpo e incluso para lavar la ropa sucia.

Ideas para el cabello» Una hebra de 
cabello sano se puede extender hasta por 30 por ciento de su largo normal antes de que se rompa. El cabello sano crece unos 15 cm por año. 

» Si no quieres que se formen nudos a lo largo, 
cepilla el cabello enredado desde las puntas y avanza con suavidad hasta las raíces. Hazlo con cuidado para evitar romperlo.

» Si tienes la piel de las rodillas y codos secos, pero no tienes crema hidratante a mano, masajea la piel con un poco de acondicionador suavizante para el cabello.

» Si te aplicas una mascarilla con proteínas y luego pasas un secador de mano, suavizara el 
cabello seco y castigado, ya que su efecto es mucho más potente con el calor.

» Si llevas un baño de color en el cabello debes evitar lavarte con los champús contra 
la caspa, ya que se ha descubierto que en algunos casos aceleran la decoloración.

» No lo enjuagues con el agua usada de baño, ya que puede contener residuos de jabones alcalinos que se prenden al cabello y le dan un aspecto mate cuando se marca.

» Si tienes el 
cabello fino usa un aerosol para dar volumen que contenga polímeros antes de secarlo. El calor los hinchara y el cabello parecerá más grueso.

» Si después de aplicar tu champú tienes un tacto áspero, puede que el producto que estas utilizando sea excesivamente agresivo y no adecuado para tu 
tipo de cabello.

TIPS...

Cómo recuperar el brillo del cabello.

 Existen técnicas sencillas para dar luminosidad al cabello y al mismo tiempo fortalecerlo, sin necesidad de acudir a productos químicos nocivos.

A través de tratamientos naturales puede promoverse una buena salud y un mejoramiento de la calidad del pelo.


Cómo recuperar el brillo del cabelloCausas de tener un cabello opaco:

• Mala alimentación.
• Estrés.
• Utilización regular 
del secador.
• Aplicación de productos agresivos sobre el cuero cabelludo.


Tratamientos naturales para recuperar el brillo

Mascarilla hidratante de aguacate con yogurt y aceite de aguacate

Ingredientes:

• 1 cucharita de aceite de aguacate.
• 1 aguacate chico.
• 2 cucharadas copeteadas de yogur natural.

Cómo preparar: Pon todos los ingredientes en una licuadora y mezcla muy bien hasta que se quede una pasta cremosa.


Cómo aplicar: Aplica sobre el cabello. Deja actuar por 30 minutos.
• Para retirar 
lávate el pelo con agua fría y evite volver a enjuagarte con otro producto.


Loción revitalizante de vinagre de manzana
Ingredientes:
• ½ taza de 
vinagre de manzana.
• 3 tazas de agua caliente.

Cómo preparar:• Mezcla perfectamente ambos ingredientes.

Cómo aplicar:
• Lávate el pelo 
con champú, como lo haces normalmente.
• Enjuágate bien el pelo y aplica la loción.
• Deje actuar 5 minutos. 
• Enjuague.


Tónico para realzar y dar brillo de romeroIngredientes:• 2 litros de agua.
• 5 ramas 
de romero.

Cómo preparar:• Pon a hervir en un recipiente el agua y las ramas de romero.
• Deja que hierva por 10 minutos.
• Retira este té del fuego y deja reposar con el recipiente tapado. 
• Cuela.

Cómo aplicar:
• Una vez tibio el té, 
lávate el cabello con un champú suave y enjuaga.
• Aplica el tónico y no enjuagues.





Cómo conseguir un cabello hermosoCómo tener un cabello hermoso



Qué hacer con el cabello graso:
Lava tu cabello a menudo, si no puede aumentar la grasa. 
• El lavado frecuente no aumenta la cantidad de grasa. 
• Eso si, escoge fórmulas que contengan principios activos vegetales, que regulan la seborrea. 
• Después del lavado masajea las puntas con 
acondicionador ligero, sin grasa. Utiliza agua tibia; la muy caliente estimula la secreción sebácea.
• No te toques el cabello con los dedos después de peinarlo, así evitarás acelerar la velocidad de difusión del sebo. Y asegúrate de que esta bien aclarado. Lo sabrás si no tiene burbujitas, hilitos brillantes ni un tacto resbaladizo.


Qué hacer con el cabello seco:

• Toma nota: proteínas, lípidos, dimeticona, vitaminas A, B y C, el pantenol —derivado de la vitamina B—, oligoelementos —potasio, calcio, sodio— y ácido láctico resultan ingredientes útiles para tratar este problema. 
• Emplea 
champús cremosos, ultra hidratantes, y acondicionadores con aceites pesados y bioproteinas, que salvaguardan las cutícula del cabello, especialmente en las áreas donde exista más alteración y en los cabellos maltratados químicamente.
• Debes sanear las puntas todos los meses.


Cómo conseguir un cabello hermosoQué hacer con el cabello normal:
• Usa champús para uso frecuente y cabello normal, que tienen un pH equilibrado. 
• Si las fórmulas integran vitaminas B3 y B6, provitamina B5, extractos de frutas y caña de azúcar, además de salud, aportarás brillo. 
• Y si te inclinas por fórmulas que tienen ingredientes botánicos y naturales, mejorarás la hidratación.
• Si 
tu pelo es largo, no prescindas del suavizante. Algo más: si tienes una larga melena, necesitas fórmulas ricas en aceites esenciales.


Qué hacer con el cabello que tiene caspa:
• Emplea un champú de uso frecuente, mejor a diario, especifico anticaspa, con ingredientes que actúen contra el hongo que la produce —Pityrosporum ovate—, como el pritionato de zinc, pritionato de olamin, extractos naturales, de propiedades calmantes.
• Aunque te pique el cuero cabelludo, no te rasques; aumentarías la irritación. ¡ten cuidado con las dietas desequilibradas! Empeoran 
la caspa.


Qué hacer con el cabello rizado:
• Recupera el vigor, la fuerza y la vitalidad de 
tus rizos con champús que contengan activos cremosos e hidratantes, como el glicerol (que hidrata el cuero cabelludo y suaviza la fibra capilar), y derivados de la silicona (que actúan como un film que evita el encrespamiento).
• Opta por lavar el pelo un día si y otro no, para que el cuero cabelludo suelte sus aceites naturales e hidrate bien el pelo.


Qué hacer con el cabello lacio:
• Para conseguir volumen debes utilizar champús que no contengan acondicionador, sino ingredientes que den volumen, como el pantenol, la queratina y algunas proteínas, que cubren el cabello redensificándolo. 
• Después del champú, usa acondicionador y aclara bien.
• Es preferible que lleves 
el pelo corto y en capas. 
• No te pongas lacas apelmazantes y si un spray intensificador del volumen en las raíces.


Qué hacer con el cabello teñido:
• Te interesan las fórmulas que nutren la fibra capilar y reconstituyen el film hidrolipídico del cabello, ricas en ceramidas, ácidos de frutas y aceites. 
• Alterna el uso de estos champús colorantes con el de champús cremosos y acondicionadores, para hidratar el cabello.
• No te olvides nunca del acondicionador; protege de un modo activo la cutícula contra el daño provocado por 
los tintes, el peinado y el cepillado. Y no laves el pelo cada día.

Géneros televisivos


Una frase clásica referida dice que la televisión pretende informar,. Esto es así, pero con un mayor predominio de
formar y entretener
los programas de entretenimiento y de información, puesto que la
educación queda relegada dentro de las parrillas de programación
actuales a horarios marginales.
Con respecto a los formatos de programas, existe cierta tendencia a la
siendo el formato magazine uno de los más
hibridación
representativos. Actúa a modo de estructura contenedora y puede
albergar todo tipo de contenidos: entrevistas, tertulias, secciones de
información, reportajes, humor, etc.


Informativos


Flash informativo y avances informativos
Telediario: programa informativo por excelencia, ocupa la
franja más importante y aunque son caros de producir, llevan
el peso de la credibilidad e imagen de una cadena.
Ediciones especiales: eventos deportivos, políticos
(elecciones), etc.
Opinión: tertulias, debates.
Reportajes de actualidad: p.ej. Informe Semanal y En
portada.
Entrevistas a personajes de interés social, cultural, político,
etc.
El tiempo / Deportes: secciones clave dentro de un
Telediario, hasta tal punto que se presentan con cierta
autonomía en bloques diferenciados.


Culturales/Divulgativos


Documental: de cierto carácter informativo pero no
necesariamente pegado a la actualidad.
Musicales: programas para divulgar la música.
Educativos: pueden estar asociados a un programa de
educación formal y reglada (ver apartado sobre Televisión
Educativa más abajo).
Otros: especializados en libros, arte, viajes, etc.

Ficción


Series: con tramas específicas por capítulo y tramas de
larga duración.
Miniseries: series de corta duración, como Cámera Café en
Telecinco.
Telenovelas: tramas continuadas entre capítulos.
Tv movies: películas producidas específicamente para
televisión. No se estrenan en cine.
Cine: películas que se emiten en televisión después de un
tiempo de explotación comercial en los cines.

Entretenimiento


Magazines: engloba géneros diversos y sirve como formato
contenedor
Galas: con actuaciones musicales, de humor, etc.
Concursos: de azar, de méritos, etc.
Talk-shows: testimonios en plató.
Reality-shows: género muy popular en los últimos años. El
ejemplo paradigmático "Gran Hermano. Hay distintas variedades y suele incluir algún tipo de concurso: de famosos,
de convivencia, de méritos, etc.

Deportes


Programas específicos de programación regular.
Retransmisiones de competiciones: fútbol, motos, F-1,
ciclismo, etc.
Eventos especiales: Juegos Olímpicos, Campeonatos del
Mundo, etc.

cancion..

Una noche que llovia
hermosas frases me decias
la esperanza fallecia
hasta que yo te encontre
ya no se ni que decir
te llevo grabado en mi;
porque tienes la llave de mi corazon
con un llavero lleno de amor
ahora que ya no estas
lloro y como papaya sin parar
y mis llantos ya no son de felicidad
mi gallina yohanna pregunta por ti,
y me aburrio, la mate,
la eche a la olla
y un rico pollo me comi.

por : JALAD´S.

martes, 28 de septiembre de 2010

PARALELO ENTRE LA TELEVISION DE HACE 20 AÑOS A LA DE HOY EN DIA.


HACE 20 AÑOS

ACTUAL

*      LA IMAGEN QUE SE PRESENTABA ERA SENCILLA Y NO ERA COMUN UTILIZAR COLOR.

*      LA IMAGEN HOY PRESENTADA ES MAS COLORIDA Y QUE CONTIENE DIVERSOS SIGNIFICADOS.

*      EL MENSAJE ERA CON FIN DE ENTRETENER PERO TENIENDO EN CUENTA LA EDUCACION Y RESPETO.

*      EL MENSAJE DE HOY EN DIA TIENE FIN DE VENDER, SIN TENER EN CUENTA SU CONTENIDO YA SEA SEXO O GROCERIA, ETC.

*      EL VESTUARIO ERA UTILIZADO,DE FORMA MUY CONSERVADORA YA QUE LAS PERSONAS UTILIZABAN ROPA QUE TRATARA DE NO MOSTRAR SU CUERPO,ES DECIR, TODO TAPADO.

*      EL VESTUARIO QUE HOY EN DIA ES UTILIZADO,ES TODO LO CONTRARIO A LO DE HACE 20 AÑOS YA QUE MAS BIEN LAS PERSONAS UTILIZAN ROPA QUE TARTE DE MOSTRAR TODO, ES DECIR, MUY DESTAPADO.

*      EL LENGUAJE ERA UTILIZADO TENIENDO EN CUENTA SU RESPECTIVO SIGNIFICADO Y EL SENTIDO QUE SE DABA EN UNA SITUACION DADA.

*      EL LENGUAJE DE HOY EN DIA ES LA SERIE DE PALABRAS Y FRASES QUE LAS PERSONAS UTILIZAN, PERO SIN TENER EN CUENTA SU SIGNIFICADO Y MENOS EL SENTIDO QUE SE DA EN UNA SITUACION DADA.  

 

ACERCA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS...


Texto argumentativo

La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de ti y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. El texto y argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea ( o tesis ) , refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.
La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema. En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de convencer al receptor acerca de lo que se está diciendo.
Para no imitar

  • Estilos de la argumentación

El desarrollo de una argumentación puede organizarse, se sigue una disposición deductiva, o bien una disposición inductiva. En la deducción, que es lo más frecuente, se va de la tesis a la conclusión: la relación de causalidad está orientada desde la causa a la consecuencia. En la inducción, el sistema inverso al anterior, la conclusión representa el motivo para tomar en consideración la tesis: la relación de causalidad se orienta desde la consecuencia hacia la causa. Los recursos más habituales para apoyar la argumentación son: la contraargumentación (hacer explícitas las posibles objeciones a la propia argumentación); la comparación (con el objeto de demostrar algo); la definición (para precisar los términos de los que se habla); la cita de información externa (noticia de un periódico, declaraciones de alguien...), que cuando es un apoyo explícito a la opinión del autor se denomina 'cita o argumento de autoridad' (que sirven para prestigiar la del emisor); la ejemplificación; la escala de fuerza argumentativa (evaluación de argumentos y conclusiones de otros), etc.


  • Partes de una argumentación

Tesis: idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Corresponde a una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión...". Generalmente, la tesis comienza la argumentación (deductivo).
Premisas o bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iniciales dado que son fácilmente aceptables y comprobables.
Garantías: son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas.
Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías (datos, cifras, estudios).


  • Tipos de argumento según el modo de razonamiento

[editar]Argumentos lógico-racionales

Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. Ejemplo: María y José son alegres, respetuosos, responsables y estudian dos horas todos los días. María obtiene altas calificaciones. Tesis: José también obtiene altas calificaciones.
Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares, se genera una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Ejemplo: Pablo Neruda, Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas, todos ellos son chilenos. Tesis: Los poetas chilenos son excelentes.
Razonamiento por signos o sintomáticos: se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas, pasa mucho tiempo en su casa, lee muchas novelas de amor. Tesis: María está enamorada.
Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron cazadas indiscriminadamente, a pesar de leyes de protección aún se les cazan. Tesis: Las ballenas están en peligro de extinción.

[editar]Argumentos emotivos-afectivos

Se dirige a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.
Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis. Ejemplo: El Padre Hurtado dijo: “Hay que dar hasta que duela”. Tesis: hay que cooperar con las obras caritativas.
Argumentos por lo concreto:se emplean ejemplos familiares a los oyentes porque les afecta directamente.
Confianza del emisor:se apela a la confianza que inspira el mismo emisor y a la credibilidad que se le debe.
Argumento-slogan:es una frase hecha que se repite constantemente y resume un tema o invita a creer en lo que se dice.
Recursos de la fama:corresponde a la utilización de la imagen pública o palabra de un personaje bien valorado socialmente.
'Fetichismo de masas':se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o tiene la opinión acertada.
Uso de prejuicio:Utiliza un prejuicio como argumento de una tesis.
Recurso a la tradición: La idea expuesta se apoya en una tradición cuyo valor no se cuestiona ni discute.

miércoles, 8 de septiembre de 2010

comentario de los cinco comerciales

Cada uno de estos comerciales recrea la forma de publicidad en las épocas antigüas ,y en ellos se muestra notablemente la evolución  de los comerciales ,ya que los antigüos eran neutros y directos  y a través del tiempo se han covertido en comerciales cada vez más atrevidos e implicitos,pues la publicidad ha logrado innovar el mercado televisivo convirtiendola en  una  estrategia de venta representando hechos de la vida cotidiana, fascinando al televidente  e influyendo en la sociedad en general.

Esperamos que observen cada uno de los videos pues su contenido es bastante interesante .

Coca-Cola "Bird's Nest" Olympic TVC

Comerciales Chiclets Adams

Comercial Chiclets Adams (1986)

Publicidad infantil años 70 y 80

comercial de los años 70

Comerciales Chiclets Adams